Tag Archives: scratch

GameBender (uma nova consola)

A malta do MakeyMakey tem um novo projeto que é o GameBender. Trata-se de uma nova consola, para ser usada  até quatro jogadores, e para além de se poder jogar, permite redesenhar os jogos que se estão a jogar e em “tempo real”.  Esse redesenhar ponde ser feito adicionando por exemplo a interface de video para interagir com o jogo ou a makeymakey, ou filtros..

É uma plataforma baseada nos jogos do Scratch (on-line ou offline) com algumas interfaces que já se encontram noutras plataformas como é caso do uso da camera de video.

Está com um preço inicial de 289 dólares… com a vantagem de todo os jogos serem livres, bem como a possibilidade de se usar o Scratch para os criar..

Será que um raspberry pi e uns comandos não faziam o mesmo?? e mais barato..

 

+infos(campanha): LINK

+infos(oficial): www.gamebender.com

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Workshop Fabkid | Programar código em Blocos (em Coimbra)

No próximo dia 19 de dezembro entre as 14h30 e as 17h30 vai ser dinamizado em Coimbra no FabLab Coimbra um workshop gratuito acerca de programação em Scratch

+infos(rede social): LINK

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Workshop de Programação e Criação de Videojogos com Scratch (Palmela)

Workshop de Programação e Criação de Videojogos com o Scracth dia 22 e 23 de Maio para os lados de Palmela.. 10986502_391905977661630_5743245707084742778_n

 

+infos(inscrições): http://www.makerspace.pt/

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Programação por blocos do arduino (versão Scratch)

Ontem a malta do arduino publicitou uma extensão para uma versão de programação por blocos do arduino, tendo por base o que é feito com o scratch 2.0

Isto de programar por blocos não é novidade, já existem no mercado uma série de alternativas, umas livres outras nem por isso (são pagas).

Apesar disso são boas noticias e espero que reconheçam o esforço prévio da malta do mBlock que já tinha a versão do scracth 2.0 que permite programar o arduino através da correspondência de blocos

Image1

 

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Mas.. que venha mais uma versão, que se mantenha open, e que mais partilhem :)

+infos(sobre a extensão): http://khanning.github.io/scratch-arduino-extension/

+infos(a extensão do Arduino para o Scratch): http://scratchx.org/

+infos(mBlock):http://mblock.cc/

 

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Scratch 2.0 (off-line)

s2_02

Arrumem de lado a versão 1.4 do Scratch pois já é possível “brincar” com o Scratch 2.0 sem a ligação à internet. Para isso só é necessário fazer o download da API que foi agora lançada pela equipa Scratch, instalar e executar.

Para windows e mac para já..

+infos(download e instruções): http://scratch.mit.edu/scratch2download/

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Scratch Cookbook, o livro

Scratch Cookbook | Packt Publishing

Um destes dias fui convidado para colaborar com um projecto.. e aceitei. :) E deram-me uma prenda que foi o resultado desse projecto, um livro.

O livro, Scratch Cookbook, apresenta um conjunto de situações relacionadas com o uso do Scratch, desde o nível inicial até a um nível médio/avançado onde se inclui um capitulo com o uso de um hardware extra, a picoboard e todos os seus sensores :)

O livro está dividido em 9 capítulos. Os 4 primeiros capítulos apresentam actividades que ajudam no primeiro contacto com o Scratch, mas os restantes, já dão mais algum BOM trabalho! Todos os capítulos são “tutorias”, isto é, acompanhados de explicações, progressivos e com imagens a ilustrar as situações descritas.

Todo o livro tem por base a utilização do Scratch 1.4 (que é a versão que prefiro), mas existe um capitulo no final que apresenta a comunidade, nomeadamente a plataforma onde está instalada/disponível a versão 2.0

Sem duvida um livro a usar e a ter como referência! E obrigado pelo convite :) Que venham mais..

+infos: http://www.packtpub.com/scratch-programs-cookbook/book

+infos(picoboard): http://www.picocricket.com/picoboard.html

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Workshop “Code Kids”, na Universidade do Minho, Campus de Gualtar em Braga

Encontrei este workshop que vai mostrar a um grupo de crianças o “giro” que é programar… :) dinamizado por Carlos Carvalhal

Do programa consta:
– Introdução à programação(10min) ­
– Demonstrar a importância da programação hoje e no futuro(15min) ­
– Como usar a programação no processo criativo(10min) ­
– Introdução ao Scratch(40min) ­
– Feedback da aprendizagem(15min)

Em Braga.. já amanhã, dia 3/Julho :) GRATIS :P

+infos: http://liftoff.aaum.pt/index.php/formacao/68/Workshop++%26quot%3BCode+Kids%26quot%3B++gratuito

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É sempre bom recordar..

É sempre bom recordar e ouvir umas palavras destas por parte de Mitch Resnick, com uma apresentação no TED intitulada “Let’s teach kids to code” :)

Criar.. Expressar com as novas tecnologias.. Programar para aprender.. Se aprendemos a programar, podemos programar para aprender..

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Creative Computing Online Workshop com a Karen Brennan e não só..

Começou hoje um workshop gratuito com o tema “Creative Computing Online Workshop” em que uma das formadores é: Karen Brennan :P da equipa do Scratch

Creative Computing is a free six-week online workshop for educators who want to learn more about using Scratch and supporting computational thinking in the classroom and other learning environments“.

Os formadores: Karen Brennan, Michelle Chung, Mary Jo Madda, Eric Schilling, Kelly Whitney, Ingrid Gustafson, Laura Johnson, Roshi Razavi e Matt Ong

 


+infos: https://creative-computing.appspot.com/

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Clubes de programação para crianças..

Code Club

Em Outubro de 2012 encontrei uma referência a um CoderDojo (https://blog.nsaprofile.net/?p=728) e fiquei entusiasmado por haver “coisas” destas por este mundo fora.. Agora descobri estes espaços no Reino Unido que permitem explorar nos espaços “normais” de aulas a programação, nomeadamente ensinar miúdos entre os 9 e os 11 anos a aprender a programar :) No reino unido já existem perto de 700 destes clubes.

Estes clubes funcionam com voluntários que vão às escolas ensinar a programar após as aulas. O inicio é com o Scratch, seguindo de HTML/CSS, Python e …

code club

vamos formar um? Primeiro, que escolas primárias têm computadores na sala de aula?

+infos: http://www.codeclub.org.uk/

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Raspberry Pi + Scratch = A Door Answering System for the Elderly or Disabled

the A team

Uma equipa de alunos entre os 5 e os 6 anos de um colégio inglês (“The Richard Pate School”) “desenvolveram” uma pequena aplicação usando o Scratch e o Raspberry Pi para auxiliar pessoas com problemas físicos a abrirem a porta de casa em segurança.

O bom da história é que é mais um testemunho que é possível trabalhar com o Raspberry Pi com crianças :)

Todos os detalhes do projecto podem ser consultados em, inclusive o “código fonte” para implementar:
http://www.richardpate.co.uk/raspberrypi/index.html

Vale a pena ver o video e ler o manual que eles criaram.. mais completo que outros tantos que já li feitos por “crianças” de mais tenra idade!

 

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Raspberry Pi + ensino + Scratch + Python

Como era de prever já começam a aparecer alguns manuais para trabalhar com o Raspberry Pi (para o ensino). Este primeiro a que tive acesso via portal do Raspberry Pi, é em inglês, mas explora de forma mais desenvolvida duas temáticas: aprender a programar com o Scratch e um capitulo cuja temática é uma introdução à linguagem de programação Python.

Está deveras interessante a forma como estão a ser explorados estes temas, mais interessante é que se trata de um manual em construção e LIVRE

“The Raspberry Pi Education Manual, Version 1.0 December 2012”
dowload: http://downloads.raspberrypi.org/Raspberry_Pi_Education_Manual.pdf

 

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Raspberry Pi, como comecei (conversa de café)

Muito se tem escrito e comentado acerca desta nova board de nome Raspberry Pi. Tenho acompanhado assim de longe este projecto desde o seu início e as apresentações que foram feitas em alguns festivais/congressos/shows onde ainda se esperava que ela chegasse a vias de facto e ao mercado. Ainda acompanhei algumas “bocas” que algumas pessoas da equipa do Arduino Team diziam indirectamente acerca do Raspberry Pie outros e bravos apoiantes.. e finalmente em 2012 chegou ao mercado e para TODOS! Tudo nesta board é open hardware, aliás tudo não, só o processador esta bem fechado e trancado pela empresa proprietária (um dos aspectos que tenho lido e que é negativo em relação ao Raspberry Pi, pois não se conhecendo bem o processador limita um pouco as coisas no desenvolvimento de outras “coisas”)

Por ser a altura do Natal2012, aproveitei o empurrão dado por uns amigos e comprei a minha board Raspberry Pi (Raspberry Pi Model B Revision 2.0 – 512MB), e principalmente, para que eu não me esqueça como as coisas correram, nem das ferramentas que devo/vou/irei explorar em termos futuro, fica aqui registado os meus primeiros passos com esta pequena board.

Para já uma apresentação não formal, em modos de conversa de café. Trata-se de uma board que tem um processador que foi usado no iphone3 e que está actualmente a ser usado naqueles Telemóveis de marcas desconhecidas e que são baratos. Por esse motivo não se espere muito da board, mas… mas.. ao contrário dos telemóveis actuais, esta board foi equipada com várias entradas e saídas  isto é, a versão que eu comprei têm 2 portas USB, uma porta para saída de video (ligar a uma TV), uma porta HDMI (video+som), uma porta para cabo de rede, uma porta de saída de som, uma slot para cartões SD, entrada para  fonte de alimentação e uma série de entradas e saídas em formato de PINs

Um pouco de história?

O Raspberry Pi foi desenvolvido na Universidade de Cambridge por um professor de nome Eben Upton que para cativar alunos de 17,18 e 19 anos para a programação, idealizou e construiu esta board, com o principal objectivo o de disponibilizar um computador a baixo custo que pudesse ser programável e onde se pode aprender a programar. É de referir que o Scratch (http://scratch.mit.edu/) é um dos softwares de base que vem com o wheezy da Raspberry Pi

E para que serve mesmo?

O que é que eu posso fazer com esta board? bem.. para já ela está estacionada como centro multimédia, isto é, ligada à TV, e onde vou ligando PENs USB ou discos externos, que vão tendo algumas coisas em formato de video para eu ver directamente na TV. Mas e de futuro será só isso? Nopes, claro que não. Esta board tem o potencial de funcionar como uma board de Arduino, só tendo acesso a portas digitais. Programando com PHYTON consegui fazer o exemplo do Blink, clássico no Arduino.

Começar por comprar?

Comprar a Board, comprar uma fonte de alimentação como deve ser (não se recomenda a compra numa loja dos chineses já que geralmente essas fontes de alimentação não são de confiar) e comprar um ou mais cartões SD. (recomendo e depois da primeira experiência que a lista de compras seja mais completa) (28/12/2012):

1x Raspberry Pi Model B Revision 2.0 – 512MB, 36 euros+iva
1x Fonte de alimentação, USB de 5V, 1.2A, 8 euros+iva
1x Caixa para proteger a Raspberry, 9 euros+iva
3x Cartões SD (8gigas), 4 euros cada um na fnac.pt
1x cabo de Rede normal (metros, dependem da distância a que a Raspberry vai ficar da TV e do switch/router de rede)
1x cabo HDMI ou cabo clássico de video RCA (cor amarela)
1x teclado USB ou preferencialmente apenas rato USB (melhor seria um teclado com rato incorporado e sem fios, custa 40 euros na fnac.pt)

(existe uma versão de Raspberry Pi mais barata e que não tem porta de rede, mas neste momento acho que ainda não está à venda, e os cartões de SD podem ser de 4 gigas, optei por 8 porque assim posso lá instalar um servidor e enviar para lá coisas, e se possível optem sempre por cartões de classe 10, eu comprei apenas de classe 4, mas estou à espera que os cartões de 8 gigas baixem o preço para comprar um cartão SD de classe 10. Isto das classe tem a ver com a tecnologia de entrada/saída de informação, cartões mais rápidos)

Começar a utilizar?

Depois de comprado o material, hardware, temos que instalar no cartão SD o sistema operativo que pretendemos que corra no nosso Raspberry Pi. Existem várias opções sendo que a primeira é o “wheezy-raspbian” que pode ser retirado de:
http://www.raspberrypi.org/downloads

de seguida é necessário instalar isso no cartão SD. Em windows basta fazer o download do win32diskimager-binary (https://launchpad.net/win32-image-writer/), instalar, seleccionar o sistema operativo que queremos instalar no cartão SD.

Existem, para quem quer começar a usar a Raspberry Pi como centro multimédia pelo menos outras duas versões de sistemas operativos já prontos a correr e que são: o OpenELEC e o RASPBMC (apenas usei até agora o RASPBMC, já que preciso de comprar mais um cartão SD para testar o OpenELEC, que dizem que é melhor)

O primeiro sistema operativo, o wheezy-raspbian, é um sistema operativo, isto é temos acesso a um computador que tem uma série de aplicações instaladas. Essas aplicações podem ser aumentadas usando os repositórios que existem, este sistema operativo começa o seu arranque por uma janela de definições do sistema. Devemos ter em conta pelo menos os seguintes: o teclado que temos, a zona geográfica onde estamos e que pretendemos que logo de inicio arranque um ambiente gráfico ao invés de trabalharmos na linha de comandos (trabalhar na linha de comandos é estar a trabalhar num ambiente linux)

Depois de instalar o sistema operativo e da respectiva e única vez para a configuração podemos começar a utilizar.

Como começar a utilizar?

Colocar o cartão SD na slot do Raspberry PI, ligar a fonte de alimentação e se possível ligar a uma TV. Caso não seja usar a linha de comandos para instalar uma VNC.

E as ligações?

As ligações de hardware são simples, eu recomendo, de inicio colocar o cartão SD, ligar um rato e um teclado, ligar à TV usando o cabo clássico de RCA OU usando o cabo HDMI e ligar o cabo de rede ao Switch/Router de casa. Como tenho a box da TV junto da TV e junto a ela está o Switch liguei o Raspberry directamente ao Router Wireless que veio com a operadora de Cabo.

Depois, e como ainda uso Windows, foi descobrir o IP atribuído ao RaspBerry e através do programa putty (http://www.chiark.greenend.org.uk/~sgtatham/putty/download.html) entrar no meu Raspberry Pi.

Em windows para descobrir os IPs atribuídos na rede doméstica basta abrir a linha de comandos, janela de DOS, pesquisando por CMD, depois de abrir essa janela escrever:

arp -a

Vai surgir uma lista de IPs dinâmicos e estáticos, o nosso interesse é nos dinâmicos, um deles vai ser do Raspberry Pi e só vai surgir se ele estiver ligado ao router.

Depois é usar o putty, e ligar-nos ao Raspberry Pi. Introduzir o Ip e a porta 1, por defeito o Putty surge com a 22 e pode não funcionar.

E depois?

Bem o depois é mais complicado de explicar pois depende muito do que se pretende fazer, e para já eu não tive nem vou ter grandes oportunidades de avançar muito mais, pois tenho outras coisas mais importantes para fazer.. mas ficam aqui mais algumas dicas:

(1)
não esquecer que o login/password do raspberry é: pi raspberry respectivamente

(2)
podemos instalar um VNC server no raspberry para que possamos usar um ambiente gráfico para aceder a ele ao invés de se usar o putty. No raspberry Pi para instalar um servidor é necessário fazer o seguinte:
sudo su (ganhar permissões de administrador)
sudo apt-get install tightvncserver (instalar o servidor VNC)
vncserver (colocar o servidor a funcionar)
usar no windows o VNC viewer para depois, através do IP aceder ao Raspberry Pi graficamente..

(3)
se se instalar num cartão o sistema operativo RASPBMC devemos ter em conta que ele vai fazer uma série de actualizações e downloads, para isso temos que garantir que temos internet e que temos um rato ou teclado ligado ao raspberry para irmos respondendo as questões que são colocadas. Depois desse update automático o  programa entra sempre modo gráfico e é apenas necessário o rato para navegar nesse sistema multimédia

(4)
depois de instalar qualquer das versões de sistema operativo e ter sido instalado o VNCserver podemos aceder remotamente ao Raspberry Pi usando por exemplo o software cyberduck (no cyberduck não esquecer de especificar que é usado o SFTP)

ambiente gráfico do wheezy-raspbian,
01_tightvnc-raspberrypi

Leds e botões controlados usando o Raspberry Pi e programado em python,
raspberry pi and leds

 

linhas de código em python usadas para o led,

import RPi.GPIO as GPIO
import time

GPIO.setmode(GPIO.BCM)
GPIO.setup(25, GPIO.OUT)

while True:
GPIO.output(25, GPIO.HIGH)
time.sleep(1)
GPIO.output(25, GPIO.LOW)
time.sleep(1)

ligar e desligar o led,
02_ligar_desligar

uso actual do meu Raspberry Pi com o RASPBMC instalado sendo o meu multimédia center,
raspberry pi multimedia center

Lista de Software que estou a usar:
RASPBMC (http://www.raspbmc.com/)
tiny VNC server (via linha de comandos, ver links de apoio)
putty (http://www.chiark.greenend.org.uk/~sgtatham/putty/)
real VNC Viewer (http://www.realvnc.com/download/viewer/)
Cyberduck (http://cyberduck.ch/)

Links de apoio e extras a este post:
Configurar pela primeira vez o wheezy-raspbian – http://learn.adafruit.com/downloads/pdf/adafruits-raspberry-pi-lesson-2-first-time-configuration.pdf
openELEC – http://openelec.tv/
Download da imagem do openELEC (r12781.img.zip) – http://openelec.thestateofme.com/
Instalar o openELEC no SD usando o Windows – http://squirrelhosting.co.uk/hosting-blog/hosting-blog-info.php?id=9
Configurar o openELEC – http://www.linuxuser.co.uk/features/raspberry-pi-media-centre-tutorial
Instalar o tightVNC – http://myraspberrypiexperience.blogspot.pt/p/setting-up-vnc.html
Usando a linha de comandos o TightVNC – http://www.penguintutor.com/linux/tightvnc
10 dicas para usar o Raspberry Pi – http://blog.makezine.com/2012/12/25/ten-raspberry-pi-tips/
Raspbian “wheezy” – http://www.raspberrypi.org/downloads
RASPBMC – http://www.raspbmc.com/
Instalar e usar o win32diskimager – http://raspi.tv/2012/how-to-make-a-raspberry-pi-disk-image-to-sd-card-with-win32diskimager
Entrevista ao autor do Raspberry Pi – http://edition.cnn.com/2012/12/21/tech/innovation/raspberry-pi-computer-upton/index.html
Grupo do Raspberry Pi em Portugal – http://www.facebook.com/groups/134173836723200/
Usar o Raspberry Pi como Arduino – http://log.liminastudio.com/writing/tutorials/tutorial-how-to-use-your-raspberry-pi-like-an-arduino
OpenFrameworks + Raspberry Pi – https://github.com/openFrameworks-RaspberryPi/openFrameworks/wiki/Raspberry-Pi-Getting-Started

 

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mais um livro acerca do Scratch

A partir da Irlanda e para o resto do mundo, Seamus O’Neill e Stephen Howell apresentam um livro com actividades com Scratch.  Com o titulo “Scratch from Scratch”, são apresentadas em 36 páginas os conteúdos de: introdução ao ambiente gráfico do Scratch, operações básicas, “funções matemáticas”, as cores, os sons…

Parece ser um livro de introdução.. e mais não sei :)

+infos acerca deste post
o site do livro: http://www.saorog.com/
o indice do livro: http://www.saorog.com/contents.pdf

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novo livro para aprender a trabalhar com o Scratch

Olá Olá,

a versão do Scratch 1.4 ainda anda por aí, a julgar pelo novo livro que saiu este mês, pelas mãos de um projecto de investigação de nome Learning through Engineering, Art and Design (LEAD) (Media Lab MIT+University of Hong Kong).
Trata-se de um livro em formato de aventura, com várias personagens, que explica de forma criativa o funcionamento do software Scratch. Começa pela apresentação do software até ao nível médio/avançado em que termina com o desenvolvimento de um jogo.
Gostei da abordagem, já que faz recordar os tempos do computador Spectrum onde tinha que escrever dezenas de linhas de código em Basic para poder saber qual era o final de cada capitulo do livro :) .. neste caso não escrevo as linhas de código, mas arrasto blocos :) outros tempos!

ah o titulo do livro é: “Super Scratch Programming Adventure!: Learn to Program By Making Cool Games

seria interessante uma tradução para PT.. :)

Referências externas deste post:
scratch 1.4:http://info.scratch.mit.edu/Scratch_1.4_Download
grupo LEAD: http://hkfyglead.no-ip.org/english/index.html
comprar o livro: http://www.amazon.co.uk/Super-Scratch-Programming-Adventure-Program/dp/1593274092/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1347206662&sr=8-1

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Evento lá norte..

Estive recentemente num evento no norte do país onde tive a hipótese de partilhar algumas coisas com algumas pessoas e aprender com outras também algumas cosias :)

O meu objectivo, era o de mostrar e partilhar o que se pode fazer com o Scratch e com o Arduino. Usei a versão modifica do Scratch (S4A), a versão do Arduino Duemilanove, e alguns componentes electrónicos.

Antes de começar o evento tive que preparar algumas coisas:

… e outras mais!

Da parte da manhã tive a hipótese de estar com a Armanda e ver como funciona os Legos e a picoboard..

… depois de tarde… fui eu!


Conclusões: pouco tempo disponível. As duas horas, que acabaram por não ser, foi pouco tempo para dar o salto que pretendia. Gostava de ter continuado e trabalhar e mostrar para além do que consegui.  A massa, e deveria ter lido se calhar com mais atenção em como fazer, contudo as diversas experiências mostraram que o truque na cozinha é o bom uso da farinha e que o corante não se deve acrescentar no fim e deve ser cozinhado quando se colocam todos os ingredientes.

Referências deste post:
Scratch for Arduino (S4A) – http://seaside.citilab.eu/scratch/arduino
Arduino – http://arduino.cc/
Squishy Circuits – http://courseweb.stthomas.edu/apthomas/SquishyCircuits/
Picoboard – http://www.picocricket.com/picoboard.html
Lego We Do – http://info.scratch.mit.edu/WeDo
Armanda Baptista – http://picocricketportugal.blogspot.pt/
JCDE 2012 – http://www.nonio.uminho.pt/jcde2012/ 


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Scratch 2.0 (preview)

Estive a assistir à apresentação do Scratch 2.0 (programação visual) e vão surgir muitas novidades e que passo a relatar:

_ esta versão vai ser construida em Flash, e só vai trabalhar no browser. Para já não vai ser compatível com o sistema operativo IOS (Mac..) mas eles vão começar a construir uma nova versão assim que o HTML5 (e Javascript 2.0) esteja normalizado. Relembro que a primeira norma do HTML5 vai sair no final deste ano, e que o plano é que o standart final esteja terminado em 2020!..Por isso, utilizadores do Mac… desesperem :P (ah e as belas escolas que compraram Macs também, sim não vai haver uma solução oficial para dar a volta a isso, pois a Apple não permite que se corram aplicações usando o FlashPlayer)

_sim vai haver uma versão que corre no browser sem a necessidade de estar ligado à internet..

_ todos os projetos construidos nas versões anteriores vão ser compatíveis com esta versão

_vai haver a possibilidade de construir blocos personalizados (mais facilmente) e que podem ser transportados entre projectos

_ vai aparecer o conceito de variável na nuvem, que pode ser usada para guardar pontuações, criar questionários.. e guardar essa informação

_ foi modificado o perfil do utilizador, para que as coisas sejam mais percetíveis

_provavelmente a versão 2.0 será ainda Beta.. por isso traduções e coisas dessas só depois de ser disponibilizada a versão final

_novas ferramentas de desenho. Possibilidade de desenho vectorial. (as imagens vão passar a ser vetoriais ao invés de bitmpas, por exemplo quando fazemos zoom em imagens bitmaps é provável que estas  apareçam pixelizadas isso vai deixar de acontecer se forem usadas imagens vectoriais). Mudar para imagens vectoriais :) toca a actualizar e sim vai continuar a ser possível importar bitmaps

_múltiplas cenas sim, e vai deixar de haver a word background. Vão aparecer então cenas.. isto é. Podemos trabalhar histórias ou jogos com múltiplos níveis. Ao invés de andar a esconder coisas e de seguida mudar o fundo vamos poder simplesmente saltar para um palco novo, no mesmo projecto.. FINALMENTE :)

_no futuro, vai ser possível importar dados de outras páginas da Web para um projecto (ainda não nesta versão)

_(GOSTO) o Scratch vai continuar a ser compatível com o hardware (picoboard, arduino.. kinetic)  sendo que vai ser melhorado para trabalhar com mais hardware simultaneamente

… e mais novidades e testar isto, dia 19 de Maio :)

Algumas imagens.. about :)

..os apresentadores… do costume :)

..o novo layout so Scratch 2.0.. ao meio as cenas (palcos do projecto)

..o novo layout so Scratch 2.0..

..a interface para criar notas, créditos, partilhar com outras pessoas.. ver scores dados por outras pessoas

.. a possibilidade de criar blocos únicos, personalizados (My blocks)

.. ao fundo da imagem acima, o Backpack, e a possibilidade de transportar blocos de ou para outros projectos..

.. ferramentas de desenho. Desenho vectorial :)

uso de variáveis na nuvem, criar jogos com pontuações finais, que esperam novos jogadores, ou criar um survey (questionário) e guardar a informação desse survey

a página do perfil de um user..

arrumar os projectos.. organização :)

and thats all folks :)

 

Fonte1: Webinar que decorreu hoje, com Karen Brennan e Mitch Resnick

Fonte2: http://wiki.scratch.mit.edu/wiki/Scratch_2.0

Fonte3: http://scratched.media.mit.edu/node/12294 (webinar)
update

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